本文摘要：与会有关人员现场参观仿真学生测试福校长向有关人员现场讲经培训 竖立科学的教育质量观，提升基础教育质量，提升基础教育管理水平和学校的办学水平，构建基础教育的现代化具有最重要意义。为了确保源汇区2019年国家义务教育质量监测工作顺利开展，五原路小学于5月20日下午主办了源汇区国家义务教育质量监测现场仿真观摩会。 区教育局副局长耿保良、督导室主任李文胜，各样本校责任督学、主监测员及涉及人员与会。

与会有关人员现场参观仿真学生测试福校长向有关人员现场讲经培训　　竖立科学的教育质量观，提升基础教育质量，提升基础教育管理水平和学校的办学水平，构建基础教育的现代化具有最重要意义。为了确保源汇区2019年国家义务教育质量监测工作顺利开展，五原路小学于5月20日下午主办了源汇区国家义务教育质量监测现场仿真观摩会。

区教育局副局长耿保良、督导室主任李文胜，各样本校责任督学、主监测员及涉及人员与会。　　2019年国家义务教育质量监测内容为义务教育阶段四年级学生语文学业质量、涉及因素，艺术学业质量及涉及因素等。仿真活动开始，一切严苛按照《现场操作手册》规定的监测程序和拒绝规范操作者。

从发给试卷、学生检录、学生语文、艺术测试，到语文、艺术涉及因素问卷，每一步的操作者规范做到，明晰清了，再加五原路小学本次质量监测信息员安华伟随时冷静地答案，各有关人员的疑惑迎刃而解，给大家带给了明确有效地的操作者指导。　　在各涉及人员的密切配合下，本次教育质量监测现场仿真观摩会圆满完成各项内容，不仅让教师熟悉了国家义务教育监测样本的基本流程，也进一步提高了教师们的了解，为了下一步国家监测的月举办奠下了基础。

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